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很(hen)多(duo)人(ren)想問的(de)(de)(de)(de)問題：Q1：真是(shi)(shi)(shi)(shi)零(ling)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，而(er)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)零(ling)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)代碼?很(hen)多(duo)人(ren)認為，零(ling)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)代碼，很(hen)可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)之(zhi)(zhi)前(qian)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過或(huo)做過其他(ta)領域的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，如 PC 端開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)、后臺(tai)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，現在(zai)來(lai)重(zhong)新學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習移動端開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)。如果你之(zhi)(zhi)前(qian)沒(mei)接觸(chu)開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)，也沒(mei)關系。本文(wen)是(shi)(shi)(shi)(shi)針對的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)零(ling)基(ji)礎，完全無開(kai)發(fa)(fa)(fa)(fa)經驗的(de)(de)(de)(de)人(ren)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)。Q2： 我(wo)(wo)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)專業/職業，跟程序員(yuan)沒(mei)任(ren)何關系會有(you)(you)影響么(me)?說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)自己吧，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專業是(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)業設計，職業是(shi)(shi)(shi)(shi) UI 設計轉(zhuan)產品。你說(shuo)(shuo)和程序員(yuan)有(you)(you)關系么(me)?好(hao)像(xiang)有(you)(you)那么(me)點，至少我(wo)(wo)懂得什么(me)東(dong)西實現不(bu)了(le)，什么(me)東(dong)西難(nan)實現，什么(me)東(dong)西容(rong)易實現。而(er)你可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)運營專員(yuan)，可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)銀行柜員(yuan)，也可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)賣(mai)菜的(de)(de)(de)(de)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)代碼這事，打個(ge)比方就是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)用(yong)過冰(bing)箱(xiang)的(de)(de)(de)(de)，你是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)沒(mei)用(yong)過冰(bing)箱(xiang)的(de)(de)(de)(de)，現在(zai)都(dou)要去造一(yi)(yi)個(ge)冰(bing)箱(xiang)。不(bu)管是(shi)(shi)(shi)(shi)那種情(qing)況(kuang)，我(wo)(wo)們彼此之(zhi)(zhi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)路途相差并不(bu)遠。Q3： 英(ying)文(wen)基(ji)礎不(bu)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得來(lai)代碼么(me)?還是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)自己，我(wo)(wo)高中(zhong)英(ying)語(yu)常常全班倒數(shu)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)語(yu)沒(mei)超過 65 分，英(ying)語(yu)四級剛過及格線，六級呵呵。所以你覺得呢?Q4： 數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)礎重(zhong)要么(me)?我(wo)(wo)高中(zhong)時數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)算好(hao)的(de)(de)(de)(de)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)因(yin)為是(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)業設計，只(zhi)上過一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)高數(shu)。其實在(zai)大(da)部分情(qing)況(kuang)下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)代碼只(zhi)要有(you)(you)初中(zhong)級別的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識就好(hao)了(le)。